Образование

Учебный план на 2021—2022 учебный год

Учебный план на 2021—2022 учебный год (проект)

А. А. Гучетль. Роза ветров (дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа)

«Роза ветров» (дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности)

Программа деятельности

Форма обучения очная, очно-заочная, дистанционная
Нормативный срок обучения от 1 года до 3 лет
Язык, на котором осуществляется обучение русский
Количество образовательных программ по направленностям социально-педагогическая – 21 программа;

художественная – 29 программ;

физкультурно-спортивная – 8 программ;

техническая – 9 программ;

туристско-краеведческая – 6 программ;

естественнонаучная – 7 программ

Практика не предусмотрена
Использование дистанцион­ных образова­тельных технологий осуществляется

Образовательные программы на 2020—2021 учебный год

Аннотации программ

Название программы Азбука дизайна
Вид деятельности декоративно-прикладное творчество
Возраст обучающихся 6–11 лет
Срок реализации программы 7 месяцев
Направленность художественная
Автор-составитель Сафаева Гузель Мурадовна, педагог дополнительного образования
Цели обучения формирование знаний и учебных умений в области декоративно-прикладного искусства
Краткое описание На первом этапе обучения учащиеся знакомятся с историей развития дизайна, с инструментами и приспособлениями, изучают технику безопасности, осваивают правильную техно­логию создания декоративных предметов, в том числе из солёного теста.

 

Название программы Азбука творчества
Вид деятельности технический дизайн и художественное проектирование
Возраст обучающихся 8–18 лет
Срок реализации программы 2 года
Направленность техническая
Автор-составитель Яковлева Ирина Сергеевна, педагог дополнительного образования
Цели обучения

 

— способствовать формированию:

·        представлений о видах и жанрах декоративно-прикладного искусства;

·        расширенных знаний о разнообразных средствах и способах изображения;

·        практических навыков использования различных современных техник;

·        материалов и инструментов для изображения;

— содействовать развитию:

·        эстетического вкуса, творческих способностей, общей культуры воспитанника;

·        духовно-нравственных качеств воспитанников;

— создать условия для воспитания:

·        эмоциональной отзывчивости на предметы искусства,

·        бережного отношения к окружающему миру, основанного на понимании красоты и гармонии.

 

Краткое описание В ходе освоения программы дети знакомятся со швейными бытовыми машинами и приспособлениями, инструментами (чертёжными, канцелярскими, инструментами для рукоделия и др.), материалами (ткань, кружево, тесьма, дублерин, флизе­лин, прокламин и др.) и способами обработки (соединение, вышивка, склеивание, вырезание и др.).

 

Название программы Азимут
Вид деятельности туристическое краеведение
Возраст обучающихся 10–18 лет
Срок реализации программы 1 год
Направленность туристско-краеведческая
Автор-составитель Гучетль Анджела Анатольевна, педагог дополнительного образования
Цели обучения ·        формирование у учащихся первичных туристских навыков и умений;

·        формирование всесторонне развитой личности средствами туризма, краеведения и спортивного ориентирования на местности;

·        создание условий для самореализации, социальной адаптации, оздоровления, мотивационного творческого развития и профессионального самоопределения личности.

Краткое описание Отличительной особенностью является то, что большое внимание в программе уделяется изучению родного края. В процессе занятий туризмом, краеведением и спортивным ориентированием у детей развивается познавательная активность, укрепляется здоровье, рационально используется свободное время, воспитываются нравственные волевые качества: коллективизм, инициатива и самостоятельность.

 

Название программы Акварель
Вид деятельности изобразительная деятельность и декоративно-прикладное творчество
Возраст обучающихся 7–17 лет
Срок реализации программы 3 месяца
Направленность художественная
Автор-составитель Бельтюкова Ольга Викторовна, педагог дополнительного образования
Цели обучения ·        обучение основам изобразительного искусства;

·        развитие творческих способностей учащихся;

·         формирование художественными средствами разно­образных умений, способностей, качеств личности;

·         создание условий для активного вовлечения ребят в среду творческой изобразительной деятельности.

Краткое описание Программа «Акварель» – это начальный этап и знакомство с основами рисования, знаменитыми художниками и их картинами, видами живописи и графики, с основами цвето­ведения. Программа даёт общие понятия первичных и вторичных цветов, соотношения света и тени, общее представление и понятие холодных и теплых цветов, знакомит с материалами рисования.

 

Название программы Бумагопластика
Вид деятельности технический дизайн и художественное проектирование
Возраст обучающихся 7–15 лет
Срок реализации программы 3 месяца
Направленность техническая
Автор-составитель Яковлева Ирина Сергеевна, педагог дополнительного образования
Цели обучения — способствовать формированию:

·        представлений о видах и жанрах декоративно-прикладного искусства;

·        расширенных знаний о разнообразных средствах и способах изображения;

·        практических навыков использования различных техник, материалов и инструментов для изображения;

— содействовать развитию:

·        эстетического вкуса, творческих способностей, общей культуры

·        воспитанника;

·        духовно-нравственных качеств воспитанников;

— создать условия для воспитания:

·        эмоциональной отзывчивости на предметы искусства;

·        бережного отношения к окружающему миру, основан­ного на понимании красоты и гармонии.

Краткое описание Учащиеся знакомятся с материалами (бумага, картон и др.), инструментами (чертёжные инструменты, канцелярские, инструменты для рукоделия и др.) и способами обработки (смятие, скручивание, складывание, склеивание, вырезание, соединение и др.), знакомятся с основными понятиями и видами деятельности.

 

Название программы Вдохновение
Вид деятельности театральная деятельность
Возраст обучающихся 7–18 лет
Срок реализации программы 2 года
Направленность художественная
Автор-составитель Уськова Татьяна Викторовна, педагог дополнительного образования
Цели обучения развивая природную одарённость, обучить театральному искусству, способствуя личностному росту ребёнка
Краткое описание Работая по программе «Вдохновение», дети более углубленно изучают актёрское мастерство, самостоятельно могут проводить части занятия, фантазируют в этюдах, знают несколько психофизических тренингов, чётко выполняют знакомые упражнения из раздела пластики, пользуются свободным сценическим мастерством, приобретают умение работать с залом зрителей.

 

Название программы Вернисаж
Вид деятельности изобразительная деятельность и декоративно-прикладное творчество
Возраст обучающихся 7–18 лет
Срок реализации программы 1 год
Направленность художественная
Автор-составитель Петрова Светлана Владимировна, педагог дополнительного образования
Цели обучения создание  эмоционально  комфортной среды и необходимых  условий для проявления индивидуальных творческих возможностей учащихся и выявление одарённых детей в области изобразительного и декоративного искусства
Краткое описание Программа предусматривает, что наиболее  важным условием творческого развития ребёнка является не только выполнение оригинального задания, но и активное использование нетрадиционного бросового материала и нетрадиционных изо-технологий. Все занятия в программе носят познавательный, творчески активный, деятельностный характер,  предусматри­вают­ся виды работы с натуры, по памяти, по представлению и целый ряд специальных заданий: на наблюдение, сравнение, домысливание, фантазирование, на размышление, которые характеризуются как частично-поисковая деятельность с элементами экспериментальной. Программа  направлена  на то, чтобы через активное общение, труд и искусство приобщить детей к творчеству.

 

Название программы Весёлые петельки
Вид деятельности декоративно-прикладное творчество
Возраст обучающихся 6–11 лет
Срок реализации программы 3 месяца
Направленность художественная
Автор-составитель Золотарева Ирина Михайловна, педагог дополнительного образования
Цели обучения создание условий для раскрытия творческого потенциала ребёнка и выявления его способностей в процессе обучения вязанию крючком, воспитание успешной, творческой, социально активной личности.
Краткое описание Вязание крючком – один из самых древних видов рукоделия. В настоящее время вязание крючком относится к одному из видов декоративно-прикладного искусства и применяется для изготовления одежды, игрушек, изделий для интерьера.

Программа скорректирована для детей младшего школьного возраста согласно федеральным государственным стандартам и может быть использована для работы с детьми дошкольного возраста и с детьми с задержкой психического развития.

 

Название программы Волшебный клубок
Вид деятельности декоративно-прикладное творчество
Возраст обучающихся 6–11 лет
Срок реализации программы 6 месяцев
Направленность художественная
Автор-составитель Золотарева Ирина Михайловна, педагог дополнительного образования
Цели обучения формирование устойчивого интереса к ручному вязанию, освоение базовых знаний, умений и навыков вязания крючком
Краткое описание Вязание крючком – такой вид рукоделия, посредством которого легко заинтересовать детей прикладным творчеством, научить создавать красивые изделия, воспитывать художественный вкус.

Приобщение к ручному труду, в частности к вязанию крючком, способствует воспитанию усидчивости, трудолюбия, аккуратности, хорошего вкуса, развивает мелкую моторику  и креативные способности, благотворно влияет на нервную систему.

 

Название программы Журналисты
Вид деятельности журналистика
Возраст обучающихся 8–12 лет
Срок реализации программы 1 год
Направленность социально-гуманитарная
Автор-составитель Аванесян Карине Суреновна, педагог дополнительного образования
Цели обучения развитие учащегося как личности, полноценно владеющей устной и письменной речью, развитие орфографической зоркости, внимания, памяти
Краткое описание Программа создаёт условия для продуктивной деятельности младшего звена, поддерживает детские инициативы и способствует их осуществлению.

 

Название программы Золотой ключик
Вид деятельности хореографическая деятельность
Возраст обучающихся 7–18 лет
Срок реализации программы 2 года
Направленность художественная
Автор-составитель Бобрышева Лидия Николаевна, педагог дополнительного образования
Цели обучения развитие мотивации детей к познанию и творчеству через интегрированные технологии, которые включают в себя:

— изучение основ музыкальной грамоты;

— элементы гимнастики, классического и народного танца;

— изучение основ правильного дыхания;

— ознакомление с анатомией тела.

Краткое описание Программа «Золотой ключик» направлена на обучение детей и подростков танцам, способствует гармоничному психичес­кому, духовному и физическому развитию ребёнка, формирует художественно-эстетический вкус и умение выражать чувства и эмоции.

 

Название программы Искатель
Вид деятельности туристическое краеведение
Возраст обучающихся 10–18 лет
Срок реализации программы 1 год
Направленность туристско-краеведческая
Автор-составитель Черных Марина Борисовна, педагог дополнительного образования
Цели обучения формирование всесторонне развитой личности средствами туризма, краеведения и элементами спортивного ориенти­рования на местности. Создание условий для самореализации, социальной адаптации, оздоровления, мотивационного творчес­кого развития и профессионального самоопределения личности.
Краткое описание Отличительной особенностью программы «Искатель» являет­ся то, что большое внимание в ней уделяется изучению родного края, то есть обучающиеся исследуют родной край по определенной теме, которую выбирают на первых занятиях, и оформляют полученные знания в виде исследовательских работ.

 

Название программы Колорит
Вид деятельности изобразительная деятельность и декоративно-прикладное творчество
Возраст обучающихся 7–18 лет
Срок реализации программы 6 месяцев
Направленность художественная
Автор-составитель Петрова Светлана Владимировна, педагог дополнительного образования
Цели обучения создать условия для устойчивой мотивации к творческой деятельности  и успешного усвоения первоначальных  знаний, формирование основополагающих  практических умений в области изобразительного  искусства.
Краткое описание Программа «Колорит» предусматривает развитие у учащихся изобразительных, художественно-конструкторских способно­стей,  овладение способами создания рукотворных объектов в области декоративно-прикладного творчества,  воспитание чувства «гармонии цвета» и художественно-эстетического вкуса.

 

Название программы Компас
Вид деятельности туристическое краеведение
Возраст обучающихся 10–18 лет
Срок реализации программы 1 год
Направленность туристско-краеведческая
Автор-составитель Гучетль Анджела Анатольевна, педагог дополнительного образования
Цели обучения формирование и развитие спортивных и туристских способ­ностей учащихся, освоение базовых и коммуника­тивных знаний, посредством туристско-краеведческой деятельности
Краткое описание Программа «Компас»  базируется на повышении  туристских знаний, навыков, в сочетании с активным отдыхом. Про­грам­ма предназначена для развития личности и формирования здорового образа жизни, для овладения широким кругом зна­ний, умений, навыков, необходимых туристам. 

 

Название программы Креативное рукоделие
Вид деятельности декоративно-прикладное творчество
Возраст обучающихся 7–18 лет
Срок реализации программы 2 года
Направленность художественная
Автор-составитель Золотарева Ирина Михайловна, педагог дополнительного образования
Цели обучения содействие развитию социально активной, творческой, успешной личности в условиях освоения навыков ручного вязания
Краткое описание Программа «Креативное рукоделие» базового уровня второго года обучения тесно связана с программой ознакомительного уровня «Весёлые петельки» и с программой базового уровня 1-го года обучения «Волшебный клубок».

На втором этапе обучения учащиеся закрепляют знание правил техники безопасности, совершенствуют навыки правильного положения рук при вязании и основные приёмы вязания крючком, учатся самостоятельной работе со схема­ти­ческим и текстовым материалом, вязанию игрушек и изделий для интерьера, созданию макетов с региональным компонен­том. Теоретическая часть даётся в форме бесед с просмотром и анализом образцов, иллюстративного и наглядного материа­лов, затем закрепляется практическим освоением темы.

 

Название программы Лучики
Вид деятельности раннее развитие творческих способностей детей
Возраст обучающихся 4–6 лет
Срок реализации  программы 1 год
Направленность социально-гуманитарная
Автор-составитель Пашук Наталья Борисовна, педагог дополнительного образования
Цели обучения оказание помощи ребёнку в адаптации к жизни в детском коллективе
Краткое описание Учебные занятия строятся на широком использовании игровых методов. В играх дети начинают осваивать простые и сложные взаимодействия людей, отражающие характерные значимые жизненные ситуации. Развивается связная речь. В результате правильно организованной работы у детей разви­ваются диалогическая и некоторые виды монологической речи.

 

Название программы Маскарад
Вид деятельности театральная деятельность
Возраст обучающихся 6–10 лет
Срок реализации программы 6 месяцев
Направленность художественная
Автор-составитель Уськова Татьяна Викторовна, педагог дополнительного образования
Цели обучения развивая природную одарённость, обучить театральному искусству, способствуя личностному росту ребёнка
Краткое описание Программа связана с развитием воображения, фантазии, актёрского мастерства. На занятиях происходит развитие речи, пластики, эмпатии, сценического внимания, умения чётко и ясно выразить свои мысли, чувства, эмоции. Ребята учатся входить в образ, передавать состояние героя, их взаимо­отношения. Творя на сцене, учатся взаимовыручке и взаимопониманию.

 

Название программы Мир танца
Вид деятельности хореографическая деятельность
Возраст обучающихся 6–10 лет
Срок реализации программы 3 месяца
Направленность художественная
Автор-составитель Бобрышева Лидия Николаевна, педагог дополнительного образования
Цели обучения развить творческую и здоровую личность ребёнка посред­ством обучения современному танцу
Краткое описание Программа разработана для реализации эстетического и физического воспитания школьников младшего звена. Педагог использует интересные игровые методы и увлекает ученика, погрузив в активное выполнение упражнений. Находясь в приятной творческой среде, учащийся быстрее начинает реализовывать свои мечты (выступления на мероприятиях, активность на репетициях к концерту или фестивалю).

 

Название программы Моделирование морской техники
Вид деятельности судомоделирование
Возраст обучающихся 7–18 лет
Срок реализации программы 3 месяца
Направленность техническая
Автор-составитель Шевченко Александр Владимирович, педагог дополнительного образования
Цели обучения — изучение истории развития судостроения;

— построение моделей судов и кораблей различных классов;

— совершенствование умения и формирование навыков работы с различным инструментом и приспособлениями ручного труда при обработке различных материалов

Краткое описание Судомоделирование – популярный технический вид спорта среди молодёжи и подростков, предполагающий проектирование, постройку моделей судов и участие с ними в соревнованиях.

 

Название программы Мозаика 
Вид деятельности декоративно-прикладное творчество
Возраст обучающихся 6–14 лет
Срок реализации программы 3 месяца
Направленность художественная
Автор-составитель Петроченкова Елена Владимировна, педагог дополнительного образования
Цели обучения обучение первейшим навыкам бисероплетения и тестолепки, приёмам работы с инструментами.
Краткое описание На первом этапе обучения учащиеся знакомятся с инструментами и приспособлениями, изучают технику безопасности, осваивают основные приёмы лепки, учатся изготовлению небольших изделий из пластичных масс, изучают основные техники бисероплетения. Теоретическая часть даётся в форме бесед с просмотром и анализом образцов, иллюстративного и наглядного материалов, затем закрепляется практическим освоением темы. 

 

Название программы Оздоровительная гимнастика
Вид деятельности общая физическая подготовка, здоровый образ жизни
Возраст обучающихся 8–18 лет
Срок реализации программы 1 год
Направленность физкультурно-спортивная
Автор-составитель Митрофанов Александр Васильевич, педагог дополнительного образования
Цели обучения — формирование интереса к занятиям спортом;

— предварительная подготовка для создания необходимых предпосылок для углубленных тренировок в последующих периодах.

Краткое описание Оздоровительная гимнастика – система разносторонних силовых упражнений, направленных на развитие силы, формирование пропорциональной фигуры и укрепление здоровья. С её помощью избавляются от многих физических изъянов (сутулость, впалая грудь, неправильная осанка, слаборазвитые мышцы и т. д.). Система упражнений тренирует сердечно-сосудистую и другие жизненно важные системы организма.

Гимнастикой решают вопросы досуга детей и подростков, отвлекают от вредных привычек, прививают самодисциплину. Она является средством активного отдыха и формирования здорового образа жизни.

 

Название программы Палитра
Вид деятельности изобразительная деятельность и декоративно-прикладное творчество
Возраст обучающихся 7–18 лет
Срок реализации программы 3 месяца
Направленность художественная
Автор-составитель Петрова Светлана Владимировна, педагог дополнительного образования
Цели обучения — погрузить учащихся в богатое художественное наследие прошлого и настоящего;

— пробудить интерес к окружающему миру;

— научиться видеть и передавать красоту природы и родного края, сделать свою жизнь яркой и интересной.

Краткое описание Ознакомительный уровень программы «Палитра» тесно связан с базовым уровнем программы «Колорит», так как предваряет его.

На первом этапе учащиеся знакомятся с основными поня­тиями в искусстве, изучают особенности художественных и графических материалов, учатся правилам композиции и воплощению фантазий в границах плоскости листа, получают представление о современных художественных течениях.

 

Название программы Проба пера
Вид деятельности журналистика
Возраст обучающихся 10–14 лет
Срок реализации программы 2 года
Направленность социально-гуманитарная
Автор-составитель Аванесян Карине Суреновна, педагог дополнительного образования
Цели обучения — создать условия для развития у юного журналиста коммуникативной компетенции посредством расширения социальных связей и создания ситуации успеха в роли члена редакции;

— создать условия для творческой самореализации учащихся в культурной, социальной и профессионально-журналистской среде нашего города.

Краткое описание Новизна программы заключается в расширении лингвисти­чес­кого кругозора учащихся, воспитании у них стилистического чутья, развитии способностей создавать тексты различной стилевой принадлежности.

 

Название программы Ресурс
Вид деятельности шахматы
Возраст обучающихся 7–16 лет
Срок реализации программы 6 месяцев
Направленность физкультурно-спортивная
Автор-составитель Ксенофонтов Юлий Георгиевич, педагог дополнительного образования
Цели обучения — обучение основным правилам шахматной игры, правильной записи шахматных ходов, основным принципам и методам ведения игры; 

— развитие памяти, логического мышления, внимательности, пространственного воображения

Краткое описание Значительная часть учебной программы посвящена анализу сыгранных ребятами партий, разбору ошибок в игре и удач­ных ходов. На занятиях широко используются оригинальные педагогические приёмы, позволяющие легче усваивать учебный материал. Этому же способствуют многочисленные физкультурные паузы на занятиях, подвижные игры на переменах. Сплочению коллектива содействуют однодневные турпоходы, помогающие воспитанникам узнать и полюбить свой край, научиться  лучше понимать друг друга.

 

Название программы Ритмика
Вид деятельности общая физическая подготовка, здоровый образ жизни
Возраст обучающихся 7–18 лет
Срок реализации программы 1 год
Направленность физкультурно-спортивная
Автор-составитель Казакова Елена Васильевна, педагог дополнительного образования
Цели обучения ·        образовательные:

— обучить воспитанников основам аэробики, танцев;

— укрепить физическое здоровье детей;

·        личностные:

— развить физические данные (осанку, гибкость, силу, выносливость);

— развить чувство ритма, музыкальность;

·        метапредметные:

— развить мотивацию к регулярным занятиям;

— воспитать дисциплинированность, аккуратность, вежливость;

— воспитать ответственность каждого за успех общего дела;

— воспитать организованность.

Краткое описание Программа «Ритмика» основана на сочетании фитнес-упраж­не­ний, ритмичной, эмоциональной музыки и танцевального стиля, что делает занятия привлекательными. Они дают возможность гармонично сочетать упражнения для развития таких качеств, как выносливость, координация движений, сила и гибкость.

 

Название программы Ритмы планеты
Вид деятельности хореографическая деятельность
Возраст обучающихся 6–10 лет
Срок реализации программы 6 месяцев
Направленность художественная
Автор-составитель Бобрышева Лидия Николаевна, педагог дополнительного образования
Цели обучения — развитие личности ребёнка, его гуманного отношения к окружающему миру;

— формирование в ребёнке эстетических идеалов на основе овладения искусством хореографии.

Краткое описание Программа «Ритмы планеты» направлена на творческое развитие детей младшего и среднего школьного возраста через приобщения их к истокам национальной культуры, изучение русского народного танца.

 

Название программы Спортивное ориентирование
Вид деятельности спортивное ориентирование
Возраст обучающихся 10–18 лет
Срок реализации программы 1 год
Направленность туристско-краеведческая
Автор-составитель Орловский Владимир Владимирович, педагог дополнительного образования
Цели обучения формирование здоровой, всесторонне образованной и развитой личности посредством занятий спортивным ориентированием.
Краткое описание Программа позволяет детям реализовать свои потребности в познании окружающего мира, природы, спортивного ориентирования, географии, топографии, картографии, а также формировать коммуникативные навыки, которые способствуют социализации ребёнка.

 

Название программы Театр радости
Вид деятельности театральная деятельность
Возраст обучающихся 6–10 лет
Срок реализации программы 3 месяца
Направленность художественная
Автор-составитель Уськова Татьяна Викторовна, педагог дополнительного образования
Цели обучения Раскрытие творческого потенциала ребёнка через приобщение к театральному искусству, развитие творческой личности, способной жить в согласии с законами мироздания.
Краткое описание Занимаясь по программе, дети пробуют себя в актёрском мастерстве, становятся активными участниками ролевых игр, этюдов, сказок-переделок, мини-спектаклей, выступают на мероприятиях различной социокультурной направленности. Учатся общаться и устранять конфликты, понимают истинные ценности, ответственность за общее дело.

 

Название программы Умелые ручки 
Вид деятельности декоративно-прикладное творчество
Возраст обучающихся 6–10 лет
Срок реализации программы 3 месяца
Направленность художественная
Автор-составитель Давыдова Марина Анатольевна, педагог дополнительного образования
Цели обучения формирование художественно-творческих способностей в процессе постижения мастерства декоративно-прикладного искусства; воспитание эстетического и познавательного интереса к разным видам ДПИ. 
Краткое описание Программа вводит ребёнка в удивительный мир творчества и – с помощью таких  видов художественного творчества, как бисероплетение, конструирование из бумаги, лепка, оригами, цветы из гофрированной бумаги, поделки из бросового материала – даёт возможность поверить в себя, в свои способности. Программа предусматривает развитие у учащихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности.

 

Название программы Шахматы 
Вид деятельности шахматы
Возраст обучающихся 7–10 лет
Срок реализации программы 3 месяца
Направленность физкультурно-спортивная
Автор-составитель Ксенофонтов Юлий Георгиевич, педагог дополнительного образования
Цели обучения Обучить:

— основным правилам шахматной игры;

— правильной записи шахматных ходов;

— основным принципам и методам ведения игры.

Развить:

— память, логическое мышление;

— внимательность, пространственное мышление.

Краткое описание Программа «Шахматы» помогает детям освоить основные правила шахматной игры, научиться грамотно начинать шахматную партию, использовать  ловушки в игре, знакомит с наиболее часто встречающимися ошибками в дебюте, элементарными правилами постановки мата.

 

Название программы Юные журналисты
Вид деятельности журналистика
Возраст обучающихся 8–12 лет
Срок реализации программы 1 год
Направленность социально-педагогическая
Автор-составитель Аванесян Карине Суреновна, педагог дополнительного образования
Цели обучения создание условий для развития у учащихся интереса к письменной и устной речи, развития интеллектуальных  и практических умений в области стилистики и  журналистики.
Краткое описание На занятиях учащиеся получают знания основ журналистики и издательской деятельности. Углубленно изучают лите­рату­рове­дение.

 

Название программы Юный художник
Вид деятельности изобразительная деятельность и декоративно-прикладное творчество
Возраст обучающихся 7–17 лет
Срок реализации программы 6 месяцев
Направленность художественная
Автор-составитель Бельтюкова Ольга Викторовна, педагог дополнительного образования
Цели обучения Обучение учащихся основам живописи, графики, декоративно-прикладного искусства, росписи по ткани (батик).
Краткое описание Программа «Юный художник» знакомит учащихся с:

— живописью акварелью и гуашью;

— созданием портрета (пропорции лица);

— увлекательной техникой батик (выполнение творческих работ в технике холодный батик);

— историей и техникой хохломской росписи;

— историей дымковской игрушки.

Т. В. Уськова. Проведение разминок и постановочных работ детского спектакля «Анчутка»

Проведение разминок и постановочных работ детского спектакля «Анчутка»

И. Ю. Ткачёва. Цикл занятий по экологии «Путешествие по временам года»

Цикл занятий по экологии «Путешествие по временам года»

И. А. Ткачёва. Цикл занятий по математике «Путешествие по Стране геометрических фигур»

Цикл занятий по математике «Путешествие по Стране геометрических фигур»

Учебный план на 2020—2021 учебный год

Учебный план на 2020—2021 учебный год

Расписание занятий на 2019-2020 уч.г.

Расписание занятий на 2019-2020 уч.г. на базе МБУ ДО ЦДТ

Расписание занятий на 2019-2020 уч.г. на базе сельских школ

План работы МБУ ДО ЦДТ на 2019–2020 учебный год

План работы МБУ ДО ЦДТ на 2019-2020 уч.г.

План работы МБУ ДО ЦДТ в период зимних школьных каникул на 2018-2019 учебный год (02.01.2019г. – 08.01.2019г.)

 

Яндекс.Метрика